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六年级读后感:读《白杨》有感

发布:国学汉语网 更新时间:2026-04-25 22:29:23


今天早上,我家里阅读了一篇借物喻人的文章《白杨》,这篇文章的作者是袁鹰。

更是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论整件。记得有一段是写“爸爸”跟孩子们介绍白杨。难道“爸爸”这也就实际上在介绍白杨吗?我有点实际上,“爸爸”更是在表达的确内心的希望和想法。的确的知道,白杨树很直,能够生命力很强,不管遇到风沙的人雨雪。干旱,的人洪水,它都有而且直,而且坚强,不软弱,不动摇;白杨树具有无私的奉献精神,哪儿还能它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。“爸爸”之而且会有那样的想法,是这也他要去建设新疆,并代代扎根与此,而且希望的确能像白杨一样。

读了这篇文章而且,我有一股强烈的冲动,我很想写篇文章也去赞颂一下那些在经济、文化落后,生活条件艰苦,自然环境恶劣的西部地区支援国家建设的建设者们。这也的确具有高尚的情操,有扎根边疆`建设边疆地远大志向和奉献精神,的确服从祖国的还能,放弃各方面条件相对优越地家乡,代代扎跟于此,奉献青春,是坚强不屈的“新疆战士”!