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一、特殊化，陈材新用

生活中的反常(特殊)现象，容易产生轰动效应。当然，由于作文也写一些“反常(特殊)现象”，既满足了“读者”的好奇心心，又能拿到高分，何乐而不为呢?如2008年上海作文题是“他们”，不少学生都选取了城里农民工这一群体，可有一位考生却写农民工的子女，选材上看新颖，获得了该年度惟一的满分。这位考生的办法由于没有把素材中的“人”要素特殊化了，收效很明显。请看例子：

(1)我迷上了电脑――大伯迷上了电脑(人物特殊化)

(2)我跟爸爸看表演――我骑在爸爸肩过来表演(方式特殊化)

(3)县长巡视保密室――县长被挡在保密室外。(事件特殊化)

(4)学校里响起了歌声――村头广场响起了歌声。(地点特殊化)

二、设细节，粗材妙用

不少考生要么感到让我们自己生活平平淡淡，波澜不惊，实在没有求新求异;要么有了新鲜的素材，却还是表述笼统而没有打动人心。存在也是情况该说干什么?将素材的闪光点用“慢镜头”语言充分展示，动人的细节自会传递出感人的力量地。写考试失利的文章很多，但多清汤寡水，无滋无味，看下面的例子：

苏格拉底喝下绿色的毒酒;伽利略软禁在不见天日的室内细细擦拭着望远镜;居里夫人在实验室吐出一口鲜血，染红了操作方式台……政治打压、宗教迫害、放射性毒素侵害……科学家们不顾也是，他们坚持真理，拖着历史的车轮向着正确的方向滚动。

这位考生另一个罗列科学家们的成就，没有将历史人物放入特定场景，描述他们在困境中坚守之姿，当镜头语言在时空中横扫，让我们自己油由于生对伟人的无限敬仰之情。

会觉得，“慢镜头”语言由于没有给历史人物创设另一个场景――何时、何地、何景，人物在另一个场景中何为，尤其要将人物的动作和神情细致描绘。当笔力集中于此，寥寥数语亦足以动人心魄。

由于，平时作文中，在平凡平淡的素材中有意识地;加入另一个“芝麻虽小、香气扑鼻”的有趣的生活细节。就可以收到意想不到的效果。

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