学校是国务院学位委员会批准的具有学士、硕士学位授予权的单位，成立于1958年。建校47年来，学校坚持以育人为本，改革与发展并举，现已发展成为一所学科门类较多、办学规模较大、办学层次较高、办学条件较好的综合性大学。2004年5月，教育部正式批准在我校基础上筹建鲁东大学，筹建期为一年。目前，学校正按教育部的有关部署和要求，全面开展筹建工作，争取2005年正式更名挂牌。

    学校占地面积18OO多亩，校舍建筑面积50多万平方米；固定资产总值4.45亿元，其中教学仪器设备总值9877万元。新建图书馆2.8万平方米，是山东省高校中较大的图书馆，馆藏图书123.25万册、中外文期刊4059种、中外文数据库20多种、光盘电子全文资源1000余片。学校现有汉语言文字学、专门史(文化史)、自然地理学、应用生物技术、原子分子物理、高分子材料、艺术美学等7个省级重点和省财政重点建设的学科(实验室)，设有胶东文化研究中心等10个省级研究机构，编辑出版《烟台师范学院学报》、《烟台师院报》等刊物。

    学校一贯重视师资队伍建设。在1700多名教职工中，教授、研究员134人，副教授、副研究员380人。在963名专任教师中具有博士学位者1OO人、硕士学位者392人，国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴者、省级专业技术拔尖人才、省校两级中青年学术骨干学科带头人培养对象等共67人。另外，学校聘请院士3名，聘请兼职教授100多名。

    学校具有层次较为完备的人才培养体系。现设有16个院(系)、3个教学部，15个硕士学位授权点、46个本科专业、7个专科专业；现有普通本专科生21000多人，硕士研究生210人，继续教育在校生10000多人，外国留学生200多人。

    学校始终坚持以教学为中心、以科研为先导，把人才培养作为学校工作的根本任务。近年来，学校有30多项教学成果获得省部级以上奖励，目前，在研的教学研究项目110项，其中国家级4项、省部级7项。承担各类科研项目581项，出版专著、教材430多部，发表论文4500余篇，鉴定重大科技成果57项，获省部级以科研奖励80项，现在研省部级以上科研课题34项。 

    学校是原国家教委首批公布的具有接收外国留学生条件的200所高校之一，是烟台市最早确定的“境外学生定点高校”。自1989年以来，先后接收过亚、欧、美三大洲十几个国家的2600余名留学生来校学习，与日本、韩国、美国等国家的20多所大学建立了校际间友好交流关系。 

    目前，全校师生认真贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，求真务实，干事创业，深化改革，加快发展，为创建学科较多、文理渗透、理工结合、水平较高、特色鲜明的综合性大学而奋斗。
  

烟台师范学院2006届毕业生生源信息统计表
　

生源简介与重点专业介绍

2006年，我院本专科毕业生共计5223人，其中师范类本科毕业生2834人，专科141人，非师范类本科毕业生1495人，专科毕业生753人；硕士研究生79人。

计算机科学与技术（本科、理学学士）

主要课程：离散数学、数据结构、C语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机导论、面向对象的程序设计、教学论、计算机网络、计算机组成原理等。
培养目标：培养掌握计算机科学与技术、包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，熟练地进行程序实际和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，能从事计算机科学与技术的理论研究、技术研究和应用开发或教育工作者。

生物技术专业（本科、理学学士）

主要课程：普通生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程技术、发酵工程设备等。
培养目标：本专业培养具备生命科学的基本理论和比较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在中等学校从事教学工作或在科研机构从事与生物技术有关的应用研究、开发、生产管理等工作的专门人才。

国际经济与贸易（本科、理学学士）

主要课程：高等数学、政治经济学、西方经济学、国际经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、货币银行学、会计学、财政学、国际金融、国际经济法、发展经济学、外贸英语等。
培养目标：培养马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，能够掌握国际贸易的基本知识和基本技能、了解国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，能在涉外经济贸易部门、企业及政府机构从事实际业务、管理遗迹在学校和研究部门工作的专门人才。

电子信息科学与技术（本科、理学学士）

主要课程：电路分析、高频电子线路、数字电路、算法与数据结构、信号与系统、微机原理及应用、通讯系统原理、自动控制原理、数字信号与处理、计算机软件等。
培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能够在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的专门人才。

电气工程及其自动化（本科、理学学士）

主要课程：电路分析、电子技术基础、自动控制原理、电机学、电力拖动基础、计算机技术（C语言、 软件基础、 硬件基础、 单片机等）
信号与系统、电力电子技术基础、电气工程基础等。
培养目标：培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”工程技术人才。

朝鲜语、英语、日语（本科、文学学士）

主要课程：综合朝鲜语、英语、日语（含语法） 语音 、 阅读 、 视听说、写作、翻译理论与实践、文选、文学史、朝韩国、英语国家、日本概况等。
培养目标：本专业培养具有扎实的朝鲜语、英语、日语语言基础和广泛的科学文化知识，能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事一般翻译、研究、教学和管理工作方面的朝鲜语、英语、日语高级专门人才。

化学（本科、理学学士）

主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学、化学工程等。
培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论与技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。

汽车运用技术专业（专科、学制三年）

主要课程：汽车构造、汽车电气设备、汽车新结构、汽车诊断与检测技术、汽车使用、汽车维修。
培养目标：培养汽车运用工程设计、试验、管理等方面知识和应用能力，能在交通行业、汽车特约维修服务站或汽车修理厂从事汽车运用、汽车技术管理、汽车维修、汽车检测和汽车运输管理的高级应用型人才。

物流管理专业（专科、学制三年）

主要课程：社会经济统计学原理、财务管理、现代物流学、物流管理实务、仓储技术、运输组织学、物流企业经营管理、市场营销学、电子商务等。
培养目标：培养具备现代物流理论及经营管理等方面知识和能力，能在各类物流企业及大型物流集散中心从事需求预测、订单处理、仓库管理、分销配送、交通运输及销售代理等物流过程的策划、管理及操作的应用型技术人才。

公路与城市道路工程专业（专科、学制三年）

主要课程：高等数学、英语、工程制图、工程测量、结构力学、建筑材料、勘测设计、路基路面、桥梁工程、基础工程、施工组织与概预算、专业电算、机械化施工。
培养目标：培养具备公路、城市道路及桥梁方面的知识和应用能力，能在交通、公路和土建部门从事公路与城市道路工程的施工设计、监理和工程管理的高级应用型人才。

交通土建工程测试与检测（专科、学制三年）

主要课程：高等数学、工程制图、工程测量、结构力学、建筑材料、道路工程、桥梁工程、沥青与水泥混合料试验、基层稳定材料试验、路桥测试技术、实验室建设管理等。
培养目标：培养具有土建工程施工试验与检测技术及可行性研究和管理方面的能力，能在交通、公路和城建部门从事土建工程测试和各类试验、施工项目检测、监理的应用型人才。